教育消费者正确处理用过的纸巾，主要是要倡导环保意识和正确的垃圾分类习惯。以下是一些可行的方法：

1、公共宣传：通过电视、网络、社交媒体等渠道进行公共宣传，告知消费者用过的纸巾属于可回收物品，应该放入可回收垃圾箱。

2、教育活动：在学校、社区、公共场所举办环保教育活动，向公众普及垃圾分类知识，提高他们对正确处理纸巾重要性的认识。

3、标签提示：在纸巾产品包装上印制清晰的指示标签，提示消费者使用后的纸巾应该如何分类投放。

4、社区合作：与社区合作，开展垃圾分类试点项目，提供关于如何分类和处理垃圾的指导和培训。

5、政策引导：政府可以出台相关政策，鼓励和促进垃圾分类，例如设置不同的垃圾桶收集不同类型的垃圾，并对不遵守规定的行为进行惩罚。

6、回收激励：设立回收奖励机制，比如通过积分制度鼓励消费者将用过的纸巾等可回收物品送到指定地点进行回收。

7、模范作用：鼓励公众人物、企业和媒体代表等社会影响力较大的个体做出表率，积极参与垃圾分类，正确处理用过的纸巾。

8、教育儿童：从小培养儿童的环保意识和垃圾分类习惯，通过学校教育和家庭引导，让他们了解正确处理纸巾的重要性。

通过上述措施，消费者可以被有效地教育和激励，从而养成正确处理用过的纸巾的习惯，这对于推动整个社会的环保工作是很重要的。